Desde dentro del vestuario.

Algunas apreciaciones personales sobre Periodización Táctica.

A continuación me gustaría remarcar algunas frases como muchas veces se escuchan en el fútbol sin sentido, en estos 5 meses de retorno a Montevideo  (Uruguay),  que se repiten por parte de entrenadores/gente de fútbol  sin analizarse muchas veces el contenido y si tiene el mismo, algún tipo de fundamento.

“La periodización Táctica es una moda”.

·         Primero, la periodización táctica no es una moda. Es una metodología relativamente nueva. En esta misma modalidad podríamos haber puesto por  entonces a enfoques metodológicos analíticos, o de entrenamiento integrado que comenzaron a utilizarse en diferentes momentos en el tiempo pasado. Es un enfoque metodológico como hay muchos otros que no se conocen tanto en Sud-América (Ejemplo el enfoque de Paco Seirul-lo en el F.C. Barcelona) basados en enfoques sistémicos. No es el mejor sistema ni el peor..simplemente es otra forma u otro enfoque a la hora de organizar a nuestro equipo de fútbol y por ende todo el trabajo que vayamos a hacer. El valor se lo puede dar cada uno, según el conocimiento que tenga y la experiencia que tenga para poder aplicarlo y contrastarlo a otra metodología que antes utilizaba.

         “Yo llevo años aplicando la Periodización      

             Táctica…ya lo aplicaba  antes….”  

·         La periodización táctica es una metodología relativamente nueva, en consecuencia es imposible que Vd pueda aplicarla antes...hace mucho tiempo. En mi caso, yo utilizaba (al ser además P.físico) el entrenamiento integrado y ya le agregaba tareas con fines tácticos hace más de 10 años (llevo 15 entrenando). Ahora, eso no era Periodización Táctica. La periodización Táctica implica una cantidad de principios metodológicos, el comprender y poder llevar a cabo el morfociclo con las sesiones adquisitivas y de recuperación dentro de régimen táctico siempre en especificidad y manejarse dentro de los principios tanto metodológicos como específicos de juego además de moverse siempre dentro del principio de alternancia horizontal en especificidad. Que la dimensión táctica sea la que gobierne todo el proceso, y por ende, una mayor comprensión de aspectos tácticos, no solo de diagnosticarlos y analizarlos, sino de poder transmitirlos y enseñarlos.

  

“Aprendí y aplico la P.T  gracias al libro que leí de P.T o doy curso de P.T ya que lo aprendí leyendo el libro de Mourinho”…..

        

·         En lo personal,  yo llevo más de 5 años estudiando dicha metodología así como algunas otras del Profesor Frade y todavía me falta mucho por aprender. La complejidad de esta metodología hace que para  comprender  este enfoque sistémico y asimilarlo..y poder llevarlo a la práctica lleve mucho tiempo.  No considero que lo sé todo en cuanto a esta metodología ni se si soy capaz de dar cursos o vender libros (por más que mucha gente me ha recomendad que lo haga). He leído cientos de monografías, estudios y libros principalmente en portugués/español  y tengo muchísimas dudas que gracias a la ayuda de gente como Nuno Amieiro y otros Profesores de la Facultad de Porto y  entrenadores que se formaron en Portugal, me ayudan a interpretar al Profesor Frade  de manera más precisa. Hay gente dando cursos y hablando de periodización táctica especialmente acá en Sud-América (Salvo el caso de Xavier Tamarit- entrenador asistente de Estudiantes de la Plata-  que tuvo la capacidad y suerte de ser un alumno excelente y aventajado del profesor Frade) que apenas habiendo leído un par de libros ya se creen que saben y manejan dicho enfoque metodológico y a esta escuela…inclusive dan cursos o venden libros y videos. Yo veo y escucho cosas que muchas veces  me causan cierta  sorpresa…pero por ser respetuoso me callo y miro para otro lado. En general acá en Sud-américa, hay muy  poca gente que realmente conozca dicha metodología y como aplicarla, y cuesta mucho comprenderla y llevarla a la práctica  en mi opinión, porque acá siguen llevando (el proceso de entrenamiento) en su enorme mayoría los Licenciados de Educación Física o "Profes" (que tienen un nivel muy alto en su enfoque), y los mismos han sido formados de un modo tradicional, donde se prioriza por encima de lo cualitativo lo cuantitativo y por encima de la complejidad, la búsqueda de simplificar/reducir las variables en determinada problemática reduciendo casi todo a la variable física. Por ejemplo, aquí se siguen midiendo las diferentes cualidades físicas (la resistencia o velocidad de forma aislada) mientras que en Europa no se hace, debido a que no se pueden comprender esas valencias por si solas, ya que tienen componentes de toma de decisión, espacio, balón, tiempo, oposición que hacen que por sí solas no tenga mucho sentido analizarlas de forma individual y aislada (ejemplo: saltar más alto pero saltar antes o después..o no tomar en cuenta el espacio adecuadamente debido a un rival…o llegar antes a la pelota y tirar un pase fallido o rematar a la tribuna).  Sin lugar a dudas es muy complejo explicarlo acá en pocas palabras, pero tiene que ver más que nada con los enfoques, a la hora mirarlo desde un punto de vista reduccionista, o de uno desde una complejidad dinámica sistémica.

“Aquí no se puede aplicar la P.T. porque hay equipos que tienen terrenos de juego en estado deplorable”.

·         Aclarar que en España (donde estábamos radicados estos últimos 10 años) la mayoría de Clubes no cuentan con campo o terreno de juego propio. La mayoría de los campos de juego son de los municipios porque los terrenos son sumamente caros como se sabe por la burbuja inmobiliaria, es decir, que en la mayoría de casos, inclusive con equipos profesionales, tienes que entrenar en medio campo toda la semana o no puedes entrenar el suficiente tiempo y hay que improvisar la mejor forma de entrenar.  Los campos se comparten mayoritariamente entre diferentes clubes o en un mismo club que cuenta con cadenas de equipos muy grandes.  En Canarias (que es donde yo viví) los campos son de césped artificial, y no todos están en buen estado. La temporada pasada habían semanas que no tuvimos un solo día/entrenamiento el terreno de juego entero, esto hablando de un equipo sub 20…que ya eran grandes y habían días en la semana que no teníamos ni 3 días a la semana medio campo.

Me parece una excusa muy ingenua, propia de alguien que no conoce y idealiza o cree que todos los clubes de Europa entrenan como lo hacen el Real Madrid, El Barça , Manchester City o United o el Bayern Munich por nombrar algunos equipos de los más poderosos de Europa. Esos equipos son equipos ricos, y en general no son la imagen de la enorme mayoría de miles de clubes donde se trabaja con problemáticas similares a las que hay en Brasil, Argentina, Chile, Paraguay, Colombia, Ecuador, Uruguay  o cualquier otro país del resto del continente.

  

  

“Nosotros tenemos nuestra forma de trabajar, y no debemos copiar cosas de fuera, porque tenemos una identidad futbolística determinada…y hemos tenido éxito……”

·         Una de las grandes burradas que he escuchado (Esto es una de las frases por excelencia más escuchadas en el fútbol Uruguayo). Vemos y notamos mucha confusión a la hora de analizar ciertos aspectos.

Primero, aclarar que esto es un enfoque metodológico a la hora de organizar el trabajo durante toda la semana y todo el proceso de entrenamiento. A lo que se refieren estos comentarios, es a la idea de juego o al modelo de juego.  El utilizar esta metodología, por el contrario, lo que hará es que su equipo entrene de forma idéntica a cómo va a jugar el fin de semana o en el siguiente encuentro. No va a perder su identidad..en realidad debería de ser todo lo contrario, ya que Vd entenaría toda  la semana como va a jugar en el encuentro. Lo que si modificará, es su enfoque del juego, de verlo con más herramientas, de comprender porque suceden determinadas acciones, de cómo entrenarlas para que su equipo las mejore, de reproducir acciones según el momento de juego en que se encuentre…etc. A lo que se refieren, es a como va a jugar su equipo, si lo hará de forma directa mediante ataques directos o pelotazos frontales o lo hará de forma organizada canalizada, mediante ataques posicionales elaborados a mayor cantidad de pases y con llegada de mayor cantidad de jugadores.

“Para usar la P.T los jugadores deben tener una capacidad intelectual muy alta (o ser más inteligentes), esto en Sud América no se puede aplicar”…. (Frase  que me contó  mi buen amigo Livio Contessotto de Argentina).

·         Otra idea bastante ridícula, Vd cuando aplica dicha metodología no le está explicando que va a trabajar tal o cual sub principio, que trabaja determinado sub principio o el nombre de dicho principio. Lo que intenta es enseñar a solucionar una problemática mediante una conducta adecuada. Es como cuando a Vd le enseñaron a hablar, Vd no recuerda determinada regla ortográfica, sino que lo hable o escriba correctamente eso que aprendió.

Ejemplo: Principio de Movilidad en la Organización Ofensiva.

Vd lo que intentará es que sus jugadores, ejemplo sus medio- campistas  tengan determinado comportamiento o que busquen determinada conducta (adquirir determinado sub principio de su modelo de juego) y busca un ejercicio donde sus medios se tengan que mover cuando Vd tiene la pelota (Organización Ofensiva). Que busquen la mejor solución o la más adecuada. Para esto, no es necesario gran inteligencia intelectual, sino inteligencia de juego. Y los futbolistas, todos tienen (según el nivel obviamente) inteligencia de juego, porque de otro modo, no jugarían o no podrían hacerlo. Nunca se debe subestimar la inteligencia a nadie, porque la inteligencia no es una capacidad única, sino un conjunto de capacidades donde una persona puede tener desarrollada una como la espacial , por ejemplo, pero otra muy poco desarrollada  como la lógico-matemática.

Óscar Méndez Albano.

"A person is a person through other people; you can't be human in isolation; you are human only in relationships"

Desmond Tutu