La construcción de “un pensar”en común o colectivo, en un equipo de fútbol.

 Autor: Oscar Mendez

Recuerdo ya hace tiempo  en una entrevista como Julio  Velasco (famoso entrenador de Voley), explicaba la diferencia entre “jugar a la pelota” y “jugar al fútbol”.

Algunas cosas parecen muy simples, a simple vista esto sería parecido o igual,  pero al explicar cómo los padres creerían entender lo segundo porque practicaron lo primero, pero el no haber jugado al fútbol  no les permitía ver la complejidad del juego.

El fútbol parece muy simple y muy fácil, muy sencillo, pero a manera que surgen nuevas y más herramientas para analizarlo, más observamos su complejidad y más se desechan clichés antes utilizados que hoy en día no tienen ninguna utilidad práctica.

Ejemplos:

La Posesion del balón o de la pelota no sirve para nada.

Esto en principio es lógico y real, la posesión del balón en un partido y sin fines estratégicos, no sirve para nada.

Ahora, a largo plazo, como hemos aprendido gracias al Big Data tras observaciones de miles de partidos, es claro que los equipos de mayor posesión del balón ganan más que los que tienen menor volumen de juego  por una razón muy simple:

Rematan más al arco o portería  por  tener más el balón o la pelota.

Tal equipo perdió porque  estaba cansado o corrió menos.

En la mayoría de equipos que terminan corriendo más que el rival,  suelen perder, empatar o caer derrotados.

Esto no es algo intencional, sino que responde a aspectos “sistémicos” del juego, ya que generalmente prevalecen los equipos de mayor organización y suele “correr más” los que están desorganizados. Generalmente atrás de la pelota.

Hay alguna excepción, pero esto se da en la mayoría de los casos.

  

Los equipos aca en el Rio de la Plata, no pueden tener posesión de la pelota porque son malos o no tan buenos técnicamente sus futbolistas.

La posesión  ( o como le llaman acá la tenencia)  y la construcción del juego, no depende exclusivamente de aspectos de técnica individual, como muchos piensan y repiten equivocadamente sino a factores  TÁCTICOS.

Es imposible que un futbolista solo , si no tiene apoyos o compañeros que les ofrezcan líneas de pase además de movilidad, pueda pasar o penetrar una defensa de forma efectiva y su equipo no pierda la posesión de ese balón o pelota o pueda progresar en el terreno de juego.

ESTO NO ES UN ASPECTO O PROBLEMA TÉCNICO SINO UNO TÁCTICO.

Cualquier  futbolista amateur puede correr con un balón en los pies sin perderlo, y hasta los mejores defensas del mundo en equipos donde no existen apoyos, no hay una ocupación racional del terreno de juego, perderán el balón.

Esto se aprende, se enseña, y se aprende a enseñar.

Se hace en equipos, el fútbol es un deporte colectivo, no es un deporte individual. Obviamente tampoco es un problema físico.

Lo menciono porque estoy cansado de escuchar estas cosas en medios de comunicación y repetir  a periodistas como loros, sin entender de lo que se habla.

No es hereditario, ni genético, no se nace con esta capacidad. Es aprendida.

Si los adolescentes en sus clubes viven preocupados con perder y solo lanzan balonazos en largo en toda su carrera juvenil, es obvio que van a temer perder el balón o no van a aprender a construir el juego desde atrás, tanto ellos como sus compañeros.

«No todas las opiniones son respetables, lo que es respetable es el derecho a opinar, porque yo sobre el proceso del crecimiento de las mariposas en Camerún puede decir que para mí es demasiado lento... Mi derecho a opinar es inalienable, se ha peleado por tenerlo, pero me dirán qué vale mi opinión sobre las mariposas en Camerún?».

Juanma Lillo.

 

 LA CONSTRUCCION DE UN PENSAR EN COMÚN.

Cuando jugamos cualquier deporte colectivo, e interactuamos con uno o más compañeros , tradicionalmente se pensaba que el talento y la técnica individual de ese futbolista  era lo único y lo más importante,  sin tomar en cuenta lo colectivo….lo táctico.

Un equipo de fútbol es un sistema, es una red de micro sistemas que están constantemente adaptándose y en constante dinámica, adaptabilidad e interacción en un espacio y tiempo.

Para que un equipo genere o marque una situación de gol por ejemplo, la mayoría por no decir todos, deben estar pensando lo mismo, en ese mismo momento, porque si uno se demora se derrumba toda intención,  y luego vendrá la ejecución, que ya es otro tema , porque será en contexto de juego real y además dependerá de aún más factores como el rival, la aleatoriedad u otros factores adicionales.

Previo a todo esto,  habrá una estrategia, tanto a nivel macro como de esa situación particular.

 

 

Esta es la razón porque se entrenan situaciones, reales que buscamos que se generen y que nos puedan generar.

Si nosotros entrenamos sin contexto de juego, o haciendo cosas que nuestros futbolistas no “generen o crean” esa idea o pensamiento en común, será muy difícil que lo puedan hacer repetidamente.

Los deportes colectivos, parecen muy simples, muy fáciles de entender pero no lo son.

Hoy en día , gracias a muchas herramientas tecnológicas nos estamos empezando a dar cuenta de esto o confirmar esto, algo que el Profesor Vitor Frade logró  ver hace mucho tiempo.

Vistas a través de una persona con una visión linear, simplista , reduccionista, las verá de una forma muy simple.  Casi siempre dependiendo de uno o dos factores.

Ya sea porque no tiene herramientas para comprenderlo o por razones económicas (de tiempo) , comodidad u otras.

 

«Los demás son jugadores que después entrenan , y él es, un entrenador al que antes le dio por jugar».

Juanma Lillo sobre Pep Guardiola.